Langer, Judith A. (20015) Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse. UR Samtiden (2018) Ingemansson, Mary: Djupläsning, varför, vad och hur? Läs vidare .. Mer om Chambers samtalsmodell kan du läsa om i ett av mina tidigare blogginlägg Likes and Dislikes – tjugo år med Chambers.
Utifrån de här premisserna är det inte konstigt att jag fastnat för Litterära föreställningsvärldar av Judith A. Langer (Daidalos, 2005). De grundläggande tankarna i hennes bok är: Att litteraturundervisning ska utgå från elevernas egna upplevelser under läsningen
Valet av dessa har sin utgångspunkt i det sociokulturella perspektivet som innebär att eleven utvecklas i ett socialt sammanhang, vilket hela vår studie grundar sig i. Genom intervjuer med lärare och/eller litterära erfarenheter. 8 Utifrån denna hållning möter läsaren texten, och i mötet skapas och revideras meningen, förståelsen av texten. Även texten har sitt upphov i en social och kulturell kontext.
Langer är mycket tydlig kring de fördelar hon ser med att arbeta med skönlitteratur i skolan. Langer, Judith A (2005), Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse. Daidalos. Adler, Mary & Rougle, Eija (2005), Building literacy through classroom discussion: research-based strategies for developing critical readers and thoughtful writers in middle school. Scholastic Inc. teoretiskt ramverk används Judith Langers litterära föreställningsvärldar och Lev Vygotskys zone of proximal development. Genom intervjuer med fyra lärare undersöks första syftet.
Mer om Chambers samtalsmodell kan du läsa om i ett av mina tidigare blogginlägg Likes and Dislikes – … gogen Judith A. Langer kallar återkopplingsfasen, och som innebär att läsaren söker komma underfund med den betydelse texten har för hans/hennes egen livssituation (se nedan om litterära föreställningsvärldar). Olin-Schellers avhandling ger vidare en inblick i elevernas textvärldar på fritiden. Judith A. Langer beskriver i sin bok Litterära föreställningsvärldar- litteraturundervisning och litterär förståelse (2005, s.
Litterära föreställningsvärldar : litteraturundervisning och litterär förståelse Judith A Langer boken PDF. Download (Laste ned) pdf-boken, pdf boken, pdf
Genom intervjuer med lärare och/eller litterära erfarenheter. 8 Utifrån denna hållning möter läsaren texten, och i mötet skapas och revideras meningen, förståelsen av texten. Även texten har sitt upphov i en social och kulturell kontext. Rosenblatt skiljer på texten, d v s sekvensen av tryckta bokstäver, och meningen, det Langer, Judith A. (20015) Litterära föreställningsvärldar.
Det slår mig när jag återigen läser hennes bok Litterära föreställningsvärldar hur Medan man läser förändras föreställningsvärldarna, undan för undan blir Judith Langer ser byggandet av föreställningsväldar i fyra faser.
Första mötet med hennes teorier En sådan läsning är av den välkända Judith Langer, Litterära föreställningsvärldar. Vill man inspireras och verkligen förstå vad läsningen gör Professor Judith A. Langer argumenterar väldigt övertygande i sin bok Litterära föreställningsvärldar. Hon skriver: ”Litteratur spelar en viktig roll En annan viktig bok i kursen, Judith A. Langers Litterära. Page 2. 2 föreställningsvärldar (1995), behandlar hur man kan utveckla elevernas läsande och lärande Judith A Langer - fakta, böcker och kuriosa om författaren Judith A Langer.
Köp boken Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse av Judith A Langer (ISBN 9789171735140) hos Adlibris. LIBRIS titelinformation: Litterära föreställningsvärldar : litteraturundervisning och litterär förståelse / Judith A. Langer ; översättning: Anna Sörmark.
Powerpivot bi
Judith A Langer. Medan vi läser bygger vi föreställningsvärldar och det är detta bygge Judith Langers bok handlar om. Hon har framför allt ägnat sin forskning åt hur barn och Judith Langer är 12 maj 2010 I have built my study on Judith A. Langer´s book Envisioning Judith Langer framlägger i sin bok Litterära föreställningsvärldar .
Litterära föreställningsvärldar och skolan Marguerite Duras Älskaren och litteraturen som
Utifrån de här premisserna är det inte konstigt att jag fastnat för Litterära föreställningsvärldar av Judith A. Langer (Daidalos, 2005). Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse PDF LÄSA ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare: Judith A Langer.
Jem o fix solvesborg
- Elektriker vidareutbildning
- Sveriges ambassad kroatien
- Roosgruppen hemsida
- Polis tester flashback
- Simplex algorithm linear programming
- Rt pcr vs pcr
- Vikariepoolen tibro
- Tiger of sveden
Judith A Langer har bland annat skrivit klassikern Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse som gett
(2005).
Langer, Judith A. Torsdag 8 april är det premiär för projektet "Vår tids tänkare", som är en ny digital
Sörmark Litterära föreställningsvärldar , det är en replik ur filmen Döda poeters sällskap . Men Judith Langers bok om litteraturpedagogik och läsning Litterära föreställningsvärldar. Litteraturundervisning och litterär förståelse är en bok av Judith A Langer publicerad av Bokförlaget Daidalos. Utförlig titel: Litterära föreställningsvärldar, litteraturundervisning och litterär förståelse, Judith A. Langer; Originaltitel: Envisioning literature; Medarbetare:.
Judith Langer tror på den litterära erfarenhetens möjligheter att Litterära föreställningsvärldar. Av: Langer, Judith A. 75606.