– Frågan om elevinflytande har följt mig sedan jag gick lärarutbildningen i mitten av 90-talet. Då försökte vi förstå och förhålla oss till den nya läroplanen Lpo 94, där man skrev fram elevinflytande som en rättighet för elever samt att det var något som handlade om demokratifostran.

elevinflytande på gymnasiet 2010‐01‐20 Betyg: A Göran Hestner ©Hestner Production Limited 3 Resumé Enligt läroplanen för de frivilliga skolformerna Lpf 94 skall de demokratiska principerna genomsyra all verksamhet i skolan och eleverna skall till såväl

Ett barn ska ha möjlighet att fritt uttrycka sina åsikter i alla frågor som rör honom eller henne. Informationen och formerna för elevernas inflytande ska anpassas efter deras ålder och mognad. eleverna inte klarar av eller vill ta det ansvar som ett elevinflytande innebär De menar att eleverna vill att läraren ska bestämma. Några av dessa lärare upplever motstånd när de argumenterar och kräver att eleverna ska vara delaktiga. Vi tror, trots allt det som står i skollagen och i läroplanen, att elever och lärare inte elevinflytande på gymnasiet 2010‐01‐20 Betyg: A Göran Hestner ©Hestner Production Limited 3 Resumé Enligt läroplanen för de frivilliga skolformerna Lpf 94 skall de demokratiska principerna genomsyra all verksamhet i skolan och eleverna skall till såväl Även i gymnasieförordningen (1992:394) och läroplanen för de frivilliga skolformerna (Lpf 94) finns bestämmelser om elevinflytande, som inte påverkas av att försöksverksamheten med lokala styrelser med elevmajoritet upphör att gälla. Mål i läroplanen och lokalt uppsatta mål om elevinflytande neutraliseras eller ställs åt sidan. Utvecklingen av elevinflytandet styrs av pedagogernas motiv att få verksamheten att fungera och frågan om elevinflytande hamnar på undantag, trots att den prioriteras, säger Mats Danell.

Elevinflytande läroplanen

Det är viktigt att redogöra för de stycken i läroplanen som är relevanta för ämnet, eftersom den här uppsatsens syfte är att undersöka hur och i vilken omfattning läroplanernas paragrafer om elevinflytande efterföljs. Allt som står i läroplanerna kan på elevinflytande främjar elevernas eget ansvar och lusten att lära. Centralt i detta arbete var att skolorna involverade eleverna i planeringen av undervisningen och i bedömningen. Elevinflytande - till vems och vilken nytta?

Skollagen och grundskolans läroplan säger att elever och vårdnadshavare ska ges inflytande över utbildningen.

Det är viktigt att redogöra för de stycken i läroplanen som är relevanta för ämnet, eftersom den här uppsatsens syfte är att undersöka hur och i vilken omfattning läroplanernas paragrafer om elevinflytande efterföljs. Allt som står i läroplanerna kan på

Elevers delaktighet och inflytande i undervisningen är av stor vikt om vi ska tala om tillgängliga lärmiljöer. Elevinflytande är inte likställt med att lärare lämnar över ansvaret för undervisningen på eleverna utan handlar om att involvera eleverna i hela arbetsprocessen: planera, genomföra, presentera och utvärdera. I den här studien av Gunvor Selberg visar resultatet att elevinflytande har betydelse för lärandet.

Delaktighet för lärande. Elevers delaktighet och inflytande i undervisningen är av stor vikt om vi ska tala om tillgängliga lärmiljöer. Elevinflytande är inte likställt med att lärare lämnar över ansvaret för undervisningen på eleverna utan handlar om att involvera eleverna i hela arbetsprocessen: planera, genomföra, presentera och utvärdera.

Elevråd och klassråd är sådana ställen där eleverna ges möjlighet att påverka sin skolgång, men även under lektionsplaneringen ska pedagogerna se till att främja elevernas intresse och Elevinflytande och delaktighet är begrepp som har en betydande plats i vår skola. Det är en reflektion om på vilket sätt vi talar om skolan och skolans värdegrund. Dessa och andra värdeord i skolan ger en uppfattning av att det finns vissa överenskomna dolda värderinger som ligger till grunden för skolan. Läroplanen, diskrimineringslagen och skollagen tar alla upp vikten av att ingen ska känna sig utsatt eller utstött i skolan. Nyanlända elever ofta hamnar i en egen liten grupp ute i skolorna då de ofta har svårt att kommunicera med de andra eleverna och risken finns att de på grund av detta har svårt att komma in i gemenskapen.

Den första läroplanen kom år 1962. Den sociala psykologin tittar på individen i gruppen, fenomen inom gruppen och interaktioner mellan grupper.
Kontantinsats lägenhet 2 miljoner

Vilken typ av inflytande som är kopplat till vilken grad av mognad och hur den ska mätas finns det inga direktiv för i styrdokumenten. Barnombudsmannen Ansvar, elevinflytande och delaktighet. En studie om hur lärare och elever uppfattar inflytande och delaktighet i skolan Författare: Anna Druvefors & Jessica Hall Mäx som tydligt skrivs fram i läroplanen för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet (Lgr11). Elevinflytande och föräldraråd.

Se kopplingar till läroplanen Samtal för elevinflytande och lärande Maj 2019 https://larportalen.skolverket.se 2 (17) Formativ praktik Även om de flesta lärare uttrycker en önskan om att utveckla elevernas tänkande och lärande (Pihlgren, 2013a, Sokol, 2012) och att arbeta efter demokratimålen i läroplanen Ämnet elevinflytande är befäst i läroplanen för det obligatoriska skolväsendet och måste således finnas med i undervisningen.
Socialförvaltningen halmstad adress

Läroplan. 11 § För varje skolform och för fritidshemmet ska gälla en läroplan som utgår från bestämmelserna i denna lag. Läroplanen ska ange utbildningens

Det är en reflektion om på vilket sätt vi talar om skolan och skolans värdegrund. Dessa och andra värdeord i skolan ger en uppfattning av att det finns vissa överenskomna dolda värderinger som ligger till grunden för skolan. Se hela listan på skolverket.se att växa. I läroplanen från 1962 (Lgr 62) skrevs elevinflytandet in, som elevernas rättighet till elevråd och 1976 infördes klassråd. Från att först avse olika dokument till att år 1991 tydligt preciseras i Skollagen (Rönnlund, 2013, 66ff). Dagens elevinflytande är ur ett historiskt perspektiv mer Elevinflytande. Skollagen och läroplanen betonar vikten av elevernas ansvar och inflytande.

Skollagen och läroplanen betonar vikten av elevernas ansvar och inflytande. Lagen säger att du som elev ska uppmuntras till att aktivt kunna ta del i arbetet med

Då försökte vi förstå och förhålla oss till den nya läroplanen Lpo 94, där man skrev fram elevinflytande som en rättighet för elever samt att det var något som handlade om demokratifostran. 2019-04-17 2018-10-08 2019-04-03 Elevinflytande i en skola i förändring Maria Rönnlund ‘Students’ influence’ is in curricula and policy documents presented as läroplanen från 1980-talets inledning, Lgr 80, framhölls deltagande i klassråd som ett sätt för elever att utöva inflytande i skolan. Elevinflytande. Elever och vårdnadshavare har enligt läroplanen rätt till inflytande och påverkan. Det förutsätter att vi inom skolan klargör för elever och föräldrar vilka mål utbildningen har, vilka krav skolan ställer och vilka rättigheter och skyldigheter elever och deras vårdnadshavare har.

•Ett sätt att involvera eleverna i planeringen är att de får delge vilka erfarenheter och föreställningar de har kring det som undervisningen ska behandla och utifrån detta bidra med idéer på innehåll, arbetssätt och arbetsformer för det aktuella arbetsområdet. Elevinflytande lär eleverna att ta ansvar för sin egen utbildning vilket som sagt även är ett uppdrag som står i läroplanen (Skolverket, 2011). Elevråd och klassråd är sådana ställen där eleverna ges möjlighet att påverka sin skolgång, men även under lektionsplaneringen ska pedagogerna se till att främja elevernas intresse och En viktig fråga är hur man får ett fungerande elevinflytande. Enligt läroplanen ska elever successivt utöka sitt inflytande och sina kunskaper om demokratin, medan skolan ska ha som strävansmål att hjälpa dem arbeta i demokratiska modeller så att de kan delta i undervisnings planering och utvärdering. (Nilsson och Persson, 2004) Som lärare ska vi förhålla oss till läroplanen och skollagen. Båda dessa dokument understryker vikten av elevinflytande och demokratiska värden (Skolverket, u.å., s. 7, 8) (Riksdagsförvaltningen, u.å.).